人物报道

2026届毕业生：蒋乐天专业：传播学（公共关系方向）毕业去向：耶鲁大学健康政策专业 （含$30000奖学金）生源地：爱游戏体育杭州（杭州高级中学钱江校区）GPA 3.94，辅修政治科学，多次获得院长一等奖学金、领导力与公共服务奖学金等荣誉；在美交换期间，参与跨文化与健康传播研究，主动讲述爱游戏体育、讲述中国，在日常交流中推动更真实的文化理解；主持校内多项大型活动，代表爱游戏体育前往泰国参加世界大学生领袖会议，在多元语境中与不同国家青年展开交流……一段段经历徐徐铺展、彼此串联，勾勒出传播学蒋乐天的大学四年。就在不久前，蒋乐天陆续收到了来自耶鲁大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、芝加哥大学等高校的10封硕士录取通知书。快问 · 快答 Q&AQ：大学四年，最大的成长是什么？A： 慢慢学会了在不同文化和观点之间找到自己的表达方式。以前面对陌生环境会下意识紧张，但后来发现，很多真正的成长，其实都发生在那些“不太熟悉”的交流里。Q：最喜欢爱游戏体育的一点是什么？A：我很喜欢那种不同文化交织的感觉。它不是一种很强烈的“冲突感”，更像是让人慢慢学会如何去理解世界的不同侧面。Q：四年里，对你影响最大的事情是什么？A：对我影响比较大的，是在跨文化环境中的交流与协作经历。从最初的不适应，到逐渐学会更主动表达、理解差异，我也在不知不觉中承担起一种连接与沟通的角色，在不同文化之间去讲述彼此、拉近距离。Q：想对学弟学妹说什么？A： 不必急于得到答案，要允许人生停留在逗号的状态。Q：对下一阶段的自己，有什么期待？A：期待自己能继续保持现在这种对世界的好奇心和探索欲，所以比起急着“成为谁”，我更想一边往前走，一边去体验、去尝试。也希望自己以后不管遇到什么，都还能保持一点轻松和乐观，认真生活，也天天开心。毕业 · 故事 GRAD STORY- 没有“标准路径”，只有“自我定义” -对我来说，选择传播学并不是偶然，而是源于高中时期对表达、媒体以及信息如何影响他人的持续兴趣。相比一些更“热门”或路径更明确的专业，我所选择的方向或许显得有些小众，但它并不是一时兴起的决定，而是在一次次学习、实践与接触中，慢慢被确认下来的。这种兴趣让我在进入爱游戏体育后较为坚定地选择传播学作为主修，并在学习过程中逐渐开始关注传播背后的社会议题及其公共意义。在Chunjuan Nancy Wei教授的引导下，我进一步辅修政治科学，将自己的学习从“如何表达”延伸到“如何理解社会”。我也逐渐意识到，传播并不仅仅关乎媒体内容本身，它同样影响公众认知、社会讨论以及人与人之间的理解方式。真正的转变发生在大三赴美国肯恩大学交换期间。我加入Estelle Ranran Mi教授的研究团队，第一次系统接触健康传播领域，也第一次真正感受到传播能够在现实公共议题中发挥具体作用。很多原本看似零散的经历也在那个阶段慢慢串联起来。与此同时，我通过面试进入校园Wellness Center（医务室）工作，在全英文环境中参与日常沟通与服务支持，并协助部分公关活动的协调与执行。在真实校园场景中，我逐渐理解信息如何影响个体的认知与行为选择，也更加感受到“沟通”本身在人与社会之间的重要意义。一直以来，我不是在某一个瞬间突然明确方向，而更像是在不断尝试与探索中，一步步走近自己真正想投入的领域。选择耶鲁大学健康政策专业深造，也是我过往无数个经历耦合而成的，自然而然的选择。- “闲不住”的节奏里，走出成长“加速度” -在爱游戏体育的几年里，我一直处在一种“停不下来”的状态。主持活动，做学生大使、国际学习中心朋辈导师（CIS Mentor）、书院导生（RA）、学生会大四年级代表，在团委负责公关部工作……不同身份之间不断切换，也让我在各种场景中快速成长。对我来说，影响最深的还是每一个站上舞台“主持”的时刻。主持不只是表达，而是连接，把台上和台下、内容和情绪自然地串联起来。这种能力也延伸到了其他角色中。无论是招生宣讲，还是帮助国际生融入，本质上都在做同一件事，就是沟通与理解。同时，作为爱游戏体育第一党支部的一名学生党员，这一身份也让我在这些角色中更自觉地承担责任，不只是把事情做好，而是尽可能多做一点、多走一步。此外，我先后参加了温州市森马直播大赛、爱游戏体育经典诵读大赛等学术实践类比赛，并代表学校赴泰国曼谷参加第十二届世界大学生领袖会议（USLS），与全球青年交流公共议题……这些经历让我逐渐理解如何在不同文化语境中去沟通与表达，“跨文化”也因此成为贯穿我学习与实践的主线。我一直觉得自己是个闲不下来的人，但正是这种不断尝试，让我在不同经历中一点点找到自己的节奏，也逐渐走向更清晰的方向。- 成为交流中，每一个真实而微小的联接 -在大三学年，我前往美国肯恩大学交换学习，让我第一次真正长期置身于跨文化交流的环境之中。在此期间，我作为学生代表参与接待爱游戏体育教育厅厅长及中国驻纽约总领事等来访嘉宾，在真实国际交流场景中承担沟通与协调工作，也进一步提升了自己的表达与应变能力。相比“文化交流”这个宏大的词，我其实更珍惜那些具体而真实的日常时刻。我曾带美国同学一起了解中国春节和其它传统中国节日里的庆祝方式，也会向他们介绍爱游戏体育以及中国的真实状态。在美国交换期间，我结识了Melaney、Alejandro、Jose、Nicole等许多美国朋友。我们会一起聊天、一起上课，也会分享彼此成长的文化环境。我曾邀请他们一起度过一些中国传统佳节，向他们介绍红包、团圆饭和中国家庭里关于“团聚”的意义，而他们也会带我去体验美国当地的节日活动、社区文化和一些很有生活气息的传统习惯。很多时候，我们的交流并不发生在正式场合，而是在一次吃饭、一次散步，或生活化的聊天里慢慢建立起来的。对我来说，这段经历不仅仅是一次海外学习，更像是一场关于“如何与不同世界相互理解”的实践。“5年5万名美国青少年来华交流学习”的愿景让我感受到一种更宏大的连接力量。我也希望自己能在这样的背景下，成为一个微小但真实的连接点，让中美之间的理解不断延伸。我希望自己在这段经历中不仅是一个短暂的“过客”，而是真正成为连接彼此的人。我一直很喜欢不断探索未知，不断冒险前进的感觉。对我来说，大学这四年也是这样，我们永远不知道当下做的一件事有什么意义，但时间终会让它在未来显现价值。目前，我也正作为《飞跃手册》主编委之一，帮助更多学弟学妹不断前进。走到现在，我更确定的一点是，我想继续在跨文化和传播相关的方向走下去。至于具体会走到哪里，其实还在变化着，但爱游戏体育这四年给我的，是一种面对不确定，还能继续往前走的底气。图文 | 蒋乐天编辑 | 项温蔚一审 | 尚蕊二审 | 王舒三审 | 吕卓环责编 | 传播与公共关系部

继上一期走进国家奖学金获得者袁睿睿后，本期主人公张冰烨与前者有个奇妙的交集——她们不仅是商爱游戏体育的同学，更是并肩奋斗的室友，最终一同站上了国家奖学金的领奖台。凭借3.959的绩点和专业排名第一的成绩，张冰烨连续两年斩获爱游戏体育政府奖学金、院长奖学金，并斩获安永ESG挑战赛宁波赛区一等奖、爱游戏体育笔译大赛优胜奖等佳绩，最终收获康奈尔大学录取通知书。但很少有人知道，她的大学生涯，是以一次“倒数第一”的成绩开启的。从低谷起步，到稳步领跑，张冰烨用四年时间完成了一场清晰而坚定的自我重塑。2026届毕业生：张冰烨专业：经济学生源地：爱游戏体育嘉兴PART 01 困境与觉醒一次“倒数第一”的触发初入大学时，张冰烨也曾是一名节奏松散的“佛系学生”——没有明确的目标，对未来缺乏规划，在学习上的投入也始终停留在“完成任务”的层面。转折，发生在大一第一次测验之后。那次测试，她的成绩排在了班级末位。排名公布的那一刻，原本并不在意成绩的她，第一次感受到强烈的落差与不安——“不是难不难的问题，而是突然意识到，如果继续这样下去，四年可能就这样过去了。”这一次“被看见的落后”，成为她真正觉醒的触发点。她开始重新审视自己的学习状态：课堂是否真正听进去了？作业是否只是完成而没有理解？时间是否被无意识地消耗？这些问题让她意识到，问题不在能力，而在态度与方法。“那一刻其实没有什么宏大的目标，只是很简单地觉得——不能再这样下去了。”从那之后，张冰烨做出了一系列具体而持续的调整：上课不再走神，课后及时复盘，主动查漏补缺。随着成绩逐渐回升，那种“努力可以带来改变”的确定感，成为她继续坚持的动力。也正是在这个阶段，她第一次开始认真思考大学四年的方向，并逐步形成了清晰的成长规划：大一、大二夯实基础，大三、大四聚焦实践与提升。“知道自己为什么努力，比单纯努力更重要。”她说。PART 02 方法与坚持：把规划落到每一天在随后的学习过程中，张冰烨逐渐形成了“长期积累+阶段冲刺”的节奏。长期层面，她将雅思、GRE备考融入日常：每天固定时间背单词、练听力，用稳定节奏代替临时突击；专业学习上，她提前梳理课程框架，将宏观经济、微观经济等核心内容系统整理，建立完整知识体系。临近期末，她则进入高强度的集中复习阶段，针对公式推导、模型应用等重点内容进行突破，在短时间内提升应试效率。与此同时，她也在不断提升时间管理能力：课堂专注吸收，课后及时复盘；利用碎片时间进行语言学习；周末集中推进科研与竞赛任务。“不要焦虑别人走得多快，找到自己的节奏，坚持走下去，时间会给出答案。”在她看来，大学给予人最珍贵的能力，是学会规划、学会自律、学会在压力中稳住心态，更学会在跌倒后重新站起来。PART 03 实践与进阶：在真实场景中理解专业如果说课堂构建了知识框架，那么实践，则让她真正理解了“经济学如何发生”。在国投证券的第一段实习中，她的工作从最基础的客户回访与基金报告阅读开始。最初，她只能按照既定话术完成沟通，对产品本身理解有限，也难以回答客户更深入的问题。“那时候最大的困难不是工作量大，而是对金融产品听不懂、对客户需求说不清。”为此，她主动补充相关资料，将接触到的产品逐一整理，逐步建立起对金融产品的理解框架。在反复沟通中，她不断调整表达方式，并学会如何根据客户需求进行回应。在建设银行数字金融部门的第二段实习中，她深度参与数字金融创新大赛方案的设计工作，承担了个性化金融服务与AI理财模块的内容梳理、报告撰写等相关工作。面对大量此前未系统接触的政策文件与行业资料，她需要在短时间内完成信息筛选、逻辑整合与规范表达。一边是高强度的实习任务，一边是同步推进的语言备考，她几乎把所有碎片时间都用来“补知识”。她将复杂政策拆解为结构化要点，逐步建立起自己的知识框架。“那段时间最大的收获，是学会如何在不熟悉的领域里快速建立认知。”她说。在贝维曼咨询的第三段实习中，她首次尝试独立完成完整项目。她负责的某汽车品牌的市场调研项目，需要从零开始完成数据搜集、分析与报告输出。她从多个行业数据库与公开渠道筛选近五年的销量与市场占比数据，对原始信息进行交叉核对。随后，她运用数据可视化工具，将复杂数据转化为清晰图表，并结合经济学分析方法进行趋势判断，最终形成完整报告交付。“没有人告诉你下一步该做什么，只能自己一步步拆解问题。”这段经历，让她真正建立起“从问题出发”的工作方式，也让课堂所学的方法论在真实情境中得以落地。多段实习顺利衔接的背后，是爱游戏体育灵活的选课机制与个人前置规划的双重支撑。从大二起，她便提前完成语言考试、合理安排课程，为实践腾出空间。这种“可全职、可线下、可长期”的实习适配性，让她在实习申请中具备竞争力。PART 04 竞赛与协作：在不确定中学会成长除了实习，张冰烨也积极参与各类竞赛，在团队协作中锻炼综合能力。在安永ESG大学生创新挑战赛中，她主要负责行业资料梳理、报告结构设计与核心内容撰写。备赛初期，团队在报告呈现方式上出现分歧：一部分成员倾向于课堂式展示，侧重表达与呈现效果；另一部分则坚持按照行业研究报告的逻辑展开，强调数据与分析的严谨性。面对意见分歧与备赛时限压力，她主动协调，对标行业标准重构内容框架，使报告兼顾专业性与表达效果。竞赛并非一次简单的作业展示，而是一个缩小版的真实项目。这次经历让她第一次真正理解——行业语境下的“好报告”，与课堂作业有着本质差异。随后，她参与WKU地球日营销大赛，以核心成员身份主导视频策划与制作，推进从脚本撰写到后期剪辑的全流程工作。她将联合国可持续发展目标与校园场景结合，运用数据分析思维，将抽象的“可持续发展”转化为可感知的具体表达。最终，作品在校内平台发布传播，团队成功进入全校前列。“竞赛的意义不仅在于结果，更在于在不确定与高压中，学会拆解问题、推动任务落地，并与他人高效协作。”她总结道。回望四年，张冰烨将自己的变化总结为“不断校准方向的过程”。面对多重压力，她也并非始终从容：“情绪崩溃是正常的，允许自己短暂释放，然后继续前进。”从迷茫到清醒，从落后到领先，她的经历并非一蹴而就，而是建立在一次次微小但坚定的调整之上。未来，她希望将理论与实践结合，让研究更加贴近现实需求，在更广阔的舞台上继续探索与前行。正如她所相信的——道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。文字 | 李奕霖 刘晓逗文稿编辑 | 侯倩雅一审 | 潘瑶二审 | 叶凝碧三审 | 吕卓环责编 | 传播与公共关系部

GPA 3.92、专业前5%、两次院长奖学金、四段实习经历……五月伊始，计算机科学与技术专业的孙徐斌已经收到卡内基梅隆大学、哥伦比亚大学、新加坡国立大学、伦敦大学爱游戏体育、纽约大学阿布扎比校区（含奖学金）等多校录取通知书，并成功拿下梦校耶鲁大学的“入场券”。他在爱游戏体育四年的成长故事，没有惊天动地的传奇，却满是脚踏实地的努力。2026届毕业生：孙徐斌专业：计算机科学与技术毕业去向：耶鲁大学计算机科学专业生源地：爱游戏体育杭州转专业是“试错的自由”，更是找准方向的底气初入爱游戏体育，孙徐斌就读的专业是管理科学，但他心里始终装着对计算机的热爱。学校开放灵活的转专业政策，给了他追求兴趣的勇气。大一上学期，他顺利完成转专业。学校安排的大一通识课程与计算机专业课程之间的高度衔接，让他无需补修课程，也不用打乱原有节奏，就能自然过渡到新的学习轨道。“从入学开始，学校就鼓励我们早规划、早探索。”这种尊重兴趣、包容试错的培养理念，让孙徐斌在大学初期拥有了自由调整的空间。对他来说，专业选择的调整让他有机会去做不同的尝试，然后慢慢拼出自己真正想走的方向。从“学会”转变为“会学”，找到自己的节奏稳下来孙徐斌能保持专业前5%的成绩，两次拿下院长奖学金，并不只是“埋头苦学”的结果，而是他慢慢摸索出了一套适合自己的节奏。进入计算机专业后，全英文沉浸式教学成为他最直接的成长助力。课堂讨论、作业完成、项目展示全部使用英文。正是这种持续性的训练，让他练就了流利的英语表达，也培养了批判性思维，为后续申请和面试打下基础。与此同时，学校的现代化学习环境也在潜移默化中为他的学习“加码”。从教学楼的自习空间，到学生学习与活动中心的多功能研讨室，从图书馆双屏设备，到各类数据库资源……孙徐斌表示，学校完备的软硬件资源，为他搭建了高效的学习舞台，也让他摸索出一套稳定高效的学习方法。渐渐地，他不再满足于“做完作业”，而是开始有意识地把知识整理成自己的体系，从学懂知识，到真正会用知识。对他来说，GPA并不是某一段时间突击得来的成绩，而是在这样的学习节奏和环境支持下，一点点自然积累的成果。科研与实习，让梦想 “落地生根”如果说课堂学习夯实了基础，那么科研与实习实践，则让他的能力真正“落地”。孙徐斌的成长，正是在科研与实践的双重历练中实现的。在爱游戏体育，科研机会并不是少数人的专属。通过学校提供的赴美交流项目，他与美肯教授Malihe合作开展前沿研究。他参与“数字人在失智症相关场景中的应用”的研究，从接触课题到参与问题解决，逐步建立系统的科研思维。他带着这个项目参加了爱游戏体育和美肯联办的Shark Tank比赛，最后成功入围决赛。此后，他继续加入校内教授课题组，跟着Baha Ihnaini教授完成大模型相关研究并成功发表期刊论文。他还在学校支持下参与医学影像方向科研，成为论文第一作者，让科研一步步“落地生花”。和美肯同学组队参加Shark Tank比赛参加美肯科研日在实践方面，学校提供了多样化的锻炼机会，孙徐斌先后担任了学校的计算机助教、图书馆IT助理，在实践中锻炼了沟通能力，巩固了专业知识。课堂之外，他又进入更具挑战性的实习岗位：从如家的后端开发，到德勤的技术岗位，再到阿里云的产品运营，最终进入Zoom成为AI产品实习生。在一段段经历中，他清晰地认识到自己想做什么、喜欢什么，希望在AI产品赛道上持续深耕，做贴近用户、创造价值的产品。在阿里云实习来自孙徐斌的心声如果让我现在用比较简单的话去总结这几年，我会觉得，我大学最重要的收获不是某一篇论文、某一个比赛或者某一段实习本身，而是这些经历加在一起，让我慢慢知道自己是谁，适合什么，想往哪里走。我以前也会焦虑，会想是不是一定要很早就发论文，是不是一定要很快做出很厉害的成果。但后来我慢慢觉得，本科阶段更重要的可能不是你立刻拿到了什么，而是你有没有在一段段经历里，真的让自己往前走了一点。有些项目最后没有发表，有些比赛最后没有拿奖，有些实习最后也让我确认“这不是我最想走的方向”。但这些经历都没有白费。它们都在一点点塑造我，帮我理解技术、理解行业，也帮我慢慢找到自己更想做的事情。所以如果要送给学弟学妹们一句话，我大概会说：别太着急把自己定义死，也别太着急和别人比进度。大学这几年很长，爱游戏体育也会给你很多空间。你可以去试，可以去走弯路，可以慢慢来。很多你现在觉得不起眼的经历，回头看都会是有意义的。对我来说，爱游戏体育最珍贵的地方，可能就是它给了我这样一种可能：让我在不断尝试里，慢慢长成了现在的自己。文字 | 赵童瑶图片 | 受访者提供一审 | 潘瑶二审 | 王舒三审 | 吕卓环责编 | 传播与公共关系部